نه راه است این که بگذاری مرا بر خاک و بگریزی

    مرا می‌بینی و هر دم زیادت می‌کنی دردم            تو را می‌بینم و میلم زیادت می‌شود هر دم

    به سامانم نمی‌پرسی نمی‌دانم چه سر داری         به درمانم نمی‌کوشی نمی‌دانی مگر دردم

نه راه است این که بگذاری مرا بر خاک و بگریزی      گذاری آر و بازم پرس تا خاک رهت گردم

برگزاری جلسه هم اندیشی و صمیمی مدیر کل آموزش و پرورش اردبیل با جوانان فرهنگی

دیدار با مدیر کل محترم آموزش و پرورش اردبیل،برایم یک افتخاری بود تا بتوانم در فرصت پیش آمده، از بیانات مدیرکل محترم استفاده کرده و با چشمی باز و تمرکزی توأم با علم و دانش، در مهر ماه سال جاری،به تدریس رسمی خود بپردازم.

****

متن خبر به نقل از سایت آموزش و پرورش اردبیل:
به مناسبت میلاد حضرت علی اکبر(ع) و روز جوان، به همت کارشناسی امور جوانان و بانوان اداره کل جلسه هم اندیشی و نشست صمیمی مدیر کل آموزش و پرورش با جوانان در سالن اجتماعات خانه معلم اردبیل برگزار شد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل که در جمع جوانان فرهنگی شاغل در اداره کل و تعدادی از دانشجویان برتر علمی، قرآنی و ورزشی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر، علامه طباطبایی اردبیل و آزادگان نیر حضور داشت، رشادت های شهدای انقلاب اسلامی و جانبازان تحمیلی را گرامی داشت و آنان را جوانان دیروز خطاب کردند که در سخت ترین دوران انقلاب یار و یاور انقلاب شدند.

احمد ناصری گفت: جوانان در مراحل زندگی ائمه اطهار را الگوی خویش قرار داده و راه شهداء و جانبازان را ادامه دهند.

مشاور مدیر کل در امور جوانان نیز ضمن تبریک اعیاد شعبانیه و روز جوان نقش جوانان را در جامعه مهم ارزیابی کردند و عمل به توصیه های رهبر معظم انقلاب را مبنی بر تحصیل، تهذیب و ورزش را یاد آور شد.

در این جلسه ضمن پاسخ به سوالات مطرح شده ، در پایان مدیر کل آموزش و پرورش با لوح سپاس از جوانان فرهنگی تقدیر نمودند.

گفتنی است از طرف نماینده جانبازان از مدیر کل آموزش و پرورش استان با اهدای لوح سپاس تقدیر به عمل آمد.
منبع: http://arta.medu.ir

افتخار دیدار با مقام معظم رهبری به مناسبت روز معلم ...

با سلام و عرض ادب؛
از طرف دانشگاه فرهنگیان، روز دوشنبه،13 اردیبهشت 1395 به مناسبت روز گرامیداشت مقام شامخ معلم و زنده نگه داشتن یاد و خاطره استاد شهید مطهری، این افتخار نصیب من شد تا در محضر حضرت آقا حضور یابم و از نزدیک ایشان را زیارت کنم . چهره ی نورانی و لحن زیبا و سخنان ارزشمند و ارزنده ی ایشان، مرا بیش از پیش به خود مجذوب کرده و عشقم را نسبت به ایشان بیش از پیش،در وجودم تثبیت بخشید.
درود بر رهبرم سید علی خامنه ای(دامت برکاته) و کشورم،جمهوری اسلامی ایران...

تالش من، سرزمین قصه‌هاست...

امروز دوم اردیبهشت‌ماه سال 1395 هست. هوای بهاری و دلنشین، آن‌هم در دل طبیعت تالش، صفای باورنکردنی دارد. تصمیم گرفتم با دوستم به ارتفاعات خطبه سرا بروم و زندگی ساده و زیبای مردم عزیزی که در آنجا زندگی می‌کنند را ببینم. مدتی بود که در دانشگاه بودم و فرصت نمی‌کردم که از طبیعت زادگاهم بهره برم. صدای دلنشین گنجشک‌ها در نوای آرام جنگل، به ما سلام می‌داد و خوش‌آمد می‌گفت! اگر برای چند لحظه موتور را خاموش می‌کردیم، صدایی جز صدای گنجشک‌ها در آنجا به گوش نمی‌رسید.

کنار جاده، کشاورزانی را می‌دیدم که در شالیزارها و باغ کیوی خود در حال کار و فعالیت بودند. وقتی‌که به آن‌ها می‌رسیدم، دست تکان داده و به تالشی می‌گفتم: نْلِرسَنَ (خسته نباشید)، آن‌ها نیز دست تکان می‌دادند و می‌گفتند: سَلومَت اُبی، خْدو تْ دیَ بدَه (سلامت باشی، خدا حفظت کنه). چه انسان‌های خوش قلب و مهربانی... چه انسان‌های پاک و خوبی ... .

در ارتفاعات خطبه سرا، روستایی به نام شامیلرزان وجود دارد که آرامگاه سیدمحمود دینوری نیز در آنجا قرار دارد. مردم این روستا به مهمان‌نواز بودن و مهربانی شهره‌اند. پس از طی کردن چندین کیلومتر به روستای شامیلرزان رسیدیم. وقتی به میدان اصلی این روستا رسیدیم، چند نفر از اهالی این روستا نزد ما آمدند و سلام دادند و به خانهٔ خود دعوتمان کردند. خیلی برایم جالب بود که بدون آنکه بشناسند این مهمانان چه کسانی هستند، به خانهٔ خود دعوت می‌کردند و از آن‌ها پذیرایی می‌کردند.

خیلی دوست دارم وقتی دوره تربیت‌معلم را به پایان رساندم، در این روستا به تدریس بپردازم و به فرزندان این مردم عزیز خدمت کنم. اگر قرار باشد آنجا تدریس کنم، رفت‌وآمد روزانه سخت خواهد بود و باید شب‌ها را در مدرسه بمانم.
اما اشکالی ندارد... من سختی‌ها را تحمل می‌کنم تا این استعدادهای نهفته در دل جنگل‌های تالش را بارور کنم تا سرزمین خود را بسازند...

عکسی در کنار بقعه سیدمحمود دینوری شامیلرزان:

عکس یادگاری با چند تن از اهالی مهمان نواز و مهربان شامیلرزان خطبه سرا:

بیاییم با طبیعت دوست باشیم...

روز درختکاری بود که به سایت مقام معظم رهبری سر زدم. دیدم تصویر غرس درخت توسط حضرت آقا را در سایت قرار داده‌اند. بیانات ایشان را خواندم. در متن به جمله ای رسیدم که حضرت آقا گفته بودن، گیاه و درخت، مایه برکت زندگی بشر است.
کاش همهٔ ما به این جمله حضرت آقا، اعتقاد قلبی داشتیم. وقتی‌که در روزهای تعطیل به جنگل می‌روم و یا از جاده به سمت طبیعت تالش نگاه می‌کنم، دلم می‌گیرد. در مقالات خوانده بودم که جنگل‌های تالش دارای انواع گونه‌های مختلف گیاهی و جانوری است؛ اما الآن چندین گونهٔ گیاهی و جانوری در جنگل‌های تالش از بین رفته‌اند. به‌راستی این موجود دوپا با خود و طبیعت چه می‌کند؟
طبیعت یک موهبت الهی است که خداوند آن را برای استفاده انسان پدید آورده است تا انسان با استفاده درست و بهینه از آن، زندگی سعادتمند را برای خود رقم زند؛ اما همین انسان به‌جای استفادهٔ درست، طبیعت را دستخوش تغییراتی می‌کند که نه برای انسان بلکه برای سایر موجودات هم دیگر قابل‌استفاده نخواهد بود.
 در یکی از خبرها خواندم که در هر دو ثانیه، جنگلی به وسعت یک زمین فوتبال آتش می‌گیرد. این خبر بسیار دردناک است. چگونه انسان به خود این اجازه را می‌دهد تا این نعمت الهی را از بین ببرد؟ در تالش درختی همچون سرخدار، نگین جنگل‌های تالش بوده است. به این درخت در زبان تالشی، «سْردُور» می‌گویند. در یکی از مجلات خواندم که درخت سرخدار، نگین جنگل‌های تالش بوده است. از برگ این درخت ماده‌ای ترشح می‌شود به نام تُوکسین که برای تولید داروی ضد سرطان مورداستفاده قرار می‌گیرد.
متأسفانه گونهٔ درخت سرخدار و هزاران نوع از گونه‌های دیگر، از جنگل‌های تالش از بین رفته‌اند و سایر گونه‌ها نیز در معرض نابودی هستند. طبیعت را گذشتگان حفظ کرده و به ما هدیه داده‌اند تا با استفاده بهینه از آن، این طبیعت را به آیندگان نیز هدیه دهیم؛ اما آن‌طور که مشاهده می‌شود، دیگر طبیعتی وجود نخواهد داشت که به آیندگان هدیه دهیم.
کاش کمی دلمان برای طبیعت می‌سوخت...

تقویت رزومه به چه قیمت؟

پژوهش یا تحقیق یک روند هوشمندانه، هوشیارانه، خلاقانه و سامانمند برای یافت، بازگویی و بازنگری پدیده‌ها، رخدادها، رفتارها و انگاشته‌ها است. از طریق پژوهش است که معلومات انسان جلوه‌ای نو به خود می‌گیرد و مجهولات طبیعت روزبه‌روز نمایان‌تر می‌شوند و لباس معلومات را بر تن می‌کنند.
انسان همواره به دنبال کشف پدیده‌ها و پی بردن به روابط موجود بین آن‌ها بوده است. کنجکاوی حسی است که همواره در وجود انسان بوده است. خداوند تبارک‌وتعالی، زمینهٔ اعتلای زندگی بشری را از طریق ابزارهایی برای انسان فراهم کرده است. یکی از ابزارها، قوهٔ تعقل و تفکر است. انسان به سبب قوهٔ تفکر و تعقل می‌تواند بیندیشد و راه سعادت را از راه شقاوت بازشناسد.
تحقیق و پژوهش امروزه در سیستم تعلیم و تربیت و نظام دانشگاهی بسیار مهم تلقی می‌شود. همهٔ افراد برای ارتقای سطح علمی و گاهی نیز با هدف کسب امتیاز، به‌ناچار باید دست به پژوهش زده و حداقل مقالاتی درزمینهٔ رشتهٔ تحصیلی خود بنویسند. روزانه چندین ایمیل از طرف شرکت‌های مختلف برای من ارسال می‌شود. دیشب که داشتم ایمیل خود را چک می‌کردم، دیدم از طرف یک شرکت ویراستاری، ایمیلی برای من ارسال شده است. در این ایمیل، گفته بودند، ما می‌توانیم برای تقویت رزومهٔ شما، با نام خودتان، مقالاتی را در مجلات معتبر ISI به چاپ برسانیم. کمی از این بابت تأسف خوردم.
پژوهشگران زیادی را می‌شناسم که همواره با تلاش و کوشش خود، به رشد علم و فنّاوری کمک می‌کنند؛ اما یک عده از افراد نیز وجود دارند که با پرداخت مقدار زیادی پول به شرکت‌های مختلف، مقالاتی را به اسم خود در مجلات مختلف چاپ می‌کنند و از این راه، امتیازاتی کسب می‌کنند.
همواره باید بدانیم که این کارها، جز حرکت انسان به‌سوی جهل و نادانی، نتیجه‌ای در پی نخواهد داشت. چراکه تحقیق و پژوهش اگر به شیوهٔ درست آن صورت بگیرد، می‌تواند به سعادت بشری یاری رساند.
بیاییم با پژوهش درست، زمینهٔ اعتلای فکری و فرهنگی میهن خویش را فراهم کنیم.

دانلود کتاب الکترونیکی آموزش spss به زبان فارسی

یکی از نرم‌افزارهایی که همواره در بحث و تحلیل‌های آماری توسط پژوهشگران و دانشجویان علاقه‌مند مورداستفاده قرار می‌گیرد، نرم‌افزار SPSS است. این نرم‌افزار باقدرت بالایی که در تحلیل داده‌ها دارد، برای پژوهشگران یک ابزار مهم به شمار می‌رود.
اس پی اس اس (SPSS)، مخفف Statistical package for social science است. در تحلیل داده‌ها با استفاده از اس‌پی‌اس‌اس، سه مرحلهٔ اساسی وجود دارد. نخست باید داده‌های خام را وارد کنید و آن‌ها را در یک پرونده ذخیره نمایید. دوم باید تحلیل موردنیاز را برگزینید و آن را مشخص کنید.سوم برونداد را وارسی کنید.
برای آموزش SPSS، منابع پراکنده‌ای در اینترنت وجود دارد. کتاب‌های مختلفی نیز در این خصوص چاپ شده است. اما هیچ‌کدام نمی‌توانند، به طور کامل، مفاهیم اساسی آمار توصیفی و استنباطی را در قالب نرم‌افزار SPSS به خوانندگان منتقل کنند. دیروز یک فایل آموزشی نرم‌افزار SPSS که توسط مهندس بهرامی نوشته شده است، در اینترنت یافتم. به‌منظور استفاده همکاران و علاقه‌مندان به پژوهش، این فایل را جهت دانلود در وبلاگ قرار می‌دهم. امیدوارم این فایل بتواند در امر تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS به دوستان کمک کند.

جهت دانلود کلیک نمایید
حجم: 9.7 مگابایت

تشریح متدهای مختلف فرم ارزیابی وبلاگ جهت آمادگی برای مسابقه وبلاگ نویسی

در پست قبلی فرم ارزیابی وبلاگ که توسط داوران محترم استفاده می‌شود را معرفی کردم. امروز می‌خواهم در خصوص متدهای مختلف این فرم و چگونگی کسب امتیاز صحبت کنم.

در بخش گرافیکی متدهای زیر مدنظر است:

1-سرعت بارگذاری وبلاگ: یکی از متدهای بسیار مهم بحث «سرعت وبلاگ» می‌باشد. یک وبلاگ نویس باید بداند که چه عواملی موجب کندی بارگذاری وبلاگ می‌شود و در جهت رفع آن‌ها بکوشد. استفاده بیش‌ازحد از کدهای جاوا همانند بارش قلب! و بارگذاری موسیقی در پس‌زمینهٔ وبلاگ، سرعت وبلاگ را بیش از اندازه کاهش می‌دهد. ازاین‌رو بهتر است از کدها و ابزارهایی که در سایت‌های ابزاردهی وبلاگ‌ها یافت می‌شود، کمتر استفاده کنیم.

2-طراحی وبلاگ: این قسمت به «قالب وبلاگ» یا همان «پوستهٔ وبلاگ» مربوط می‌شود. قالب وبلاگ یک ساختار نظم یافته‌ای است که محتوای وبلاگ را در معرض دید کاربران به نمایش می‌گذارد. قالب وبلاگ نیز همچون بخش‌های دیگر، دارای اصول و قواعد می‌باشد.
قالب وبلاگ باید دارای ویژگی‌های زیر باشد:
*سربرگ مناسب (هدر) و پابرگ مناسب (فوتر) داشته باشد.
*قالب وبلاگ بهتر است دارای ستون‌های راست و چپ باشد.
*یک منوی افقی در پایین هدر (زیر سربرگ وبلاگ) داشته باشد.
*دارای قسمت نمایش «برچسب‌ها» باشد.
*نام نویسنده و تاریخ نگارش مطلب را به‌درستی نمایش دهد.
*طبقه‌بندی موضوعی محتوا را به‌صورت شاخه‌ای و مناسب با ساختار وبلاگ نمایش دهد
 و سایر موارد....

یک نکتهٔ مهم در ساختار  وبلاگ، استفاده از ابزار آمارگیر می‌باشد. متأسفانه بسیاری از آمارگیرهایی که در سایت‌های مختلف در اختیار وبلاگ نویسان قرار داده می‌شود، نمی‌توانند به‌درستی آمار وبلاگ را بسنجند. اما دو ابزار آمارگیر خیلی خوب و مورد تأیید داوران محترم عبارت‌اند از: وبگذر و پرشین استت.
3-قابلیت تعاملی وبلاگ: یک وبلاگ خوب باید دارای امکاناتی باشد تا کاربرانش بتوانند به‌راحتی با مدیر وبلاگ در ارتباط باشند و دیدگاه‌ها و انتقادات و نظرات خود را مطرح کنند. همهٔ وبلاگ‌ها دارای قسمت «نظر دهی» یا همان «کامنت گذاری» در انتهای هر مطلب (پست) می‌باشند. علاوه بر این امکان، مدیر وبلاگ باید قسمتی به نام «ارتباط با ما» راه‌اندازی کند و نشانی پست الکترونیک خود را در آن صفحه معرفی کند تا کاربران بتوانند از طریق پست الکترونیک با ایشان ارتباط برقرار کنند.

4-به‌روزرسانی مستمر و منظم: در چندین سال اخیر، بحثی به نام «سئو»(SEO) با تلاش‌های شرکت گوگل، پا به عرصهٔ وب‌نویسی گذاشته است. سئو متدهایی دارد که وبلاگ‌ها با رعایت آن، می‌توانند در صفحهٔ اول نتایج جستجوی گوگل قرار بگیرند. یکی از متدهای مهم در سئو، به‌روزرسانی مستمر و منظم می‌باشد. حداقل هرماه دو مطلب باید در وبلاگ ثبت شود. با این کار، گوگل و سایر موتورهای جستجوگر وبلاگ شما را به رسمیت می‌شناسند و در نتایج جستجوی خود، وبلاگ شمارا نمایش می‌دهند.

5-وضعیت وبلاگ در موتورهای جستجو: وقتی وبلاگ نویس، از سایر وبلاگ‌ها کمتر کپی کند و محتوای وبلاگ‌های خود را خودش بنویسد و متدهای مختلف مطرح‌شده در فرم‌های ارزیابی را بهتر و بیشتر رعایت کند، وبلاگش در موتورهای جستجو ثبت می‌شود و با تایپ عنوان وبلاگ در موتورهای جستجو، وبلاگش در نتایج گوگل و سایر موتورهای جستجوگر نمایش داده می‌شود.

6-نوآوری و خلاقیت در وبلاگ: استفاده از کدها و ابزارهای آماده که در سایت‌های مختلف در دسترس وبلاگ نویسان قرار می‌گیرد، کمتر می‌تواند زمینهٔ ارتقای وبلاگ را مهیا کند. بهتر است وبلاگ نویس خود برای وبلاگش ابزارهای نو آماده کند. برخی از ابزارها به کدنویسی نیاز دارند. پیشنهاد من این است که وبلاگ نویسان اندکی به حوزهٔ کدنویسی تحت وب وارد شده و با اصول‌ کدنویسی آشنا شوند.این بخش هم در قسمت گرافیکی و هم در قسمت محتوایی دارای امتیاز می باشد.

در بخش محتوایی متدهای زیر مدنظر است:

1-عنوان وبلاگ: اولین عاملی که می‌تواند خواننده را به وبلاگ شما علاقه‌مند کند، عنوان وبلاگ است. عنوان وبلاگ می‌تواند بر اساس رشتهٔ تحصیلی به صوت تخصصی باشد و یا به‌صورت شخصی و ادبی. عنوان وبلاگ، اولین دریچه برای ورود به وبلاگ شماست. زیرا خواننده ابتدا به‌ «عنوان» وبلاگ شما نگاه می‌کند. اگر عنوان، متناسب با نیاز خواننده باشد، به وبلاگ شما علاقه نشان داده و سعی می‌کند حتی برای یک‌بار هم که شده از وبلاگ شما بازدید کند.
سعی کنیم عنوانی که انتخاب می‌کنیم، به‌گونه‌ای باشد که در مسابقات مختلف وبلاگ نویسی، در نزد داوران بتوانیم از آن دفاع کنیم.
در این قسمت لازم می‌دانم در خصوص «آدرس وبلاگ» هم مختصراً توضیح دهم. آدرس وبلاگ، همان نشانی اینترنتی وبلاگ شماست که با تایپ آن در قسمت آدرس بار مرورگر، می‌توان به وبلاگ موردنظر دسترسی پیدا کرد. آدرس وبلاگ بهتر است، کوتاه، جذاب و ساده باشد.
 آدرس وبلاگ باید به‌گونه‌ای باشد که خواننده بتواند به‌راحتی آن را به حافظه خود بسپارد. انتخاب آدرس‌های سخت و طولانی و دارای اصطلاحات انگلیسی، ممکن است به تعداد بازدیدهای وبلاگ شما زیان برساند. علت این امر این است که افراد با سطح نگرش‌ها و دیدگاه‌های فکری مختلف وارد وبلاگ می‌شوند. نشانی وبلاگ باید دارای ملموس باشد و به‌گونه‌ای انتخاب شود که همهٔ افراد در هر سطح دانش، بتوانند به‌راحتی با وبلاگ‌ها پیوند برقرار کنند.

2-اجزای وبلاگ: وقتی‌که عنوان و آدرس برای وبلاگ خود انتخاب کردیم. باید موضوعات و محتوای وبلاگ را به‌گونه‌ای انتخاب کنیم که با عنوان وبلاگ همخوانی داشته باشند. موضوع‌بندی محتوای وبلاگ باید مناسب بوده و با موضوع جشنواره همخوانی داشته باشد.

3-محتوای وبلاگ: مهم‌ترین قسمت یک وبلاگ، محتوای آن است. محتوای وبلاگ باید با عنوان وبلاگ و زمینهٔ فعالیت آن همخوانی داشته باشد. بهتر است که وبلاگ نویس، محتوای وبلاگ خود را، خودش بنویسند و از سایر سایت‌ها و وبلاگ‌ها کپی نکنید. ارزش یک وبلاگ و لذت وبلاگ نویسی به این است که وبلاگ نویس، خود بنویسد و خود تولیدکنندهٔ محتوا باشد.
یک وبلاگ نویس باید بتواند صداقت خود را حفظ کند و همواره آن چیزی را بنویسد که بتواند آن را اثبات کند. وبلاگ نویس در انتهای محتوا، با استناد دادن به منابع دست‌اول و یا بیان «نقل‌قول» صحت محتوای خود را اثبات می‌کند و خوانندگان وبلاگ جهت مطالعهٔ بیشتر و کسب اطمینان از صحت محتوا، به استنادهای ذکرشده در انتهای محتوا مراجعه می‌کنند.

4-ارجاع به منابع: همان‌طور که در قسمت سوم اشاره شد، استناد دادن به محتوای وبلاگ، صحت محتوا را بالابرده و خوانندگان به وبلاگ اطمینان و اعتماد پیدا می‌کنند. در ذکر اخبار مربوط به خبرگزاری‌ها، بهتر است در ابتدای مطلب، از عبارت: «به نقل از....» استفاده کنیم. در ذکر مطالب علمی، بهتر است در انتهای مطلب، به منابع استفاده‌شده اشاره‌کنیم. منابع می‌تواند چند سایت معتبر اینترنتی باشد و یا چند کتاب و چند مقاله... .

5-سبک نوشتار: قلم وبلاگ نویس باید رسا باشد. محتوا باید به‌گونه‌ای نوشته شود که بین خواننده و وبلاگ ارتباط برقرار کند. وقتی‌که گروه سنی برای وبلاگ خود تعیین کردیم، باید قلم خود را با علاقهٔ آن‌ها هماهنگ کنیم. به‌عنوان‌مثال، استفاده از اصطلاحات سخت و پیچیده برای گروه سنی دانش آموزان مقطع ابتدایی، مناسب نیست.
یک وبلاگ نویس موفق، به اصول نگارشی زبان پارسی پایبند است. می‌داند که چه وقت از علائم نگارشی استفاده کند و چگونه یک متن را شروع کرده و خاتمه دهد.

6-مخاطب سنجی: همان‌طور که در قسمت پنجم اشاره کردم، انتخاب گروه سنی مناسب به‌عنوان خوانندگان وبلاگ، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در قسمت «درباره ما» و یا «توضیحات وبلاگ» می‌توان اشاره کرد که این وبلاگ برای گروه سنی مثلاً نوجوانان مناسب است. این کار باعث می‌شود که محتوای شما حول محور علاقه و نگرش‌های نوجوان نوشته شود و همچنین سطح و حجم اطلاعات با سطح رشد شناختی مخاطب شما همخوانی داشته باشد.

دوستانی که سؤالی داشته باشند می توانند از قسمت نظرات مطرح کنند.
با آرزوی موفقیت برای همه ی عزیزان؛